无论是中国传统的教育模式还是西方教育模式,本身都没有错,亦不是对立面,仔细审阅,恰恰是站在不同的角度,陈述相同的教育观,也均有需要相互融合的地方,说到这里,就要说到本土化和发展性了,因为社会是发展中的,不是一成不变的,今天孩子接受的教育亦是如此。
我们既不能固守民族经验,固步自封,盲目排斥外国经验,也不应该言必称日本和欧美,似乎我国毫无学前教育可言。对中外的优秀理论应该学习并继承,因为民族的才是世界的。
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无论是中国传统的教育模式还是西方教育模式,本身都没有错,亦不是对立面,仔细审阅,恰恰是站在不同的角度,陈述相同的教育观,也均有需要相互融合的地方,说到这里,就要说到本土化和发展性了,因为社会是发展中的,不是一成不变的,今天孩子接受的教育亦是如此。
我们既不能固守民族经验,固步自封,盲目排斥外国经验,也不应该言必称日本和欧美,似乎我国毫无学前教育可言。对中外的优秀理论应该学习并继承,因为民族的才是世界的。
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